Литературный ангажемент

ПОЛОЖЕНИЕ

о Литературном ангажементе

Общие положения

Развитие гуманитарной составляющей  гимназического образования требует от педагогов обеспечения  положительной мотивации учащихся к работе по освоению истоков культуры, художественного искусства, в том числе театрального, связанного с творческим воплощением литературно-художественных образов. Многие дети любят театр, посещают театральные кружки сети дополнительного образования города.

Литературный ангажемент – одна из форм освоения литературно-художественного и театрального искусства.

Цель: создание условий для обеспечения духовного развития личности и ее нравственного потенциала на основе усвоения культурного наследия.

Задачи:

1. Мотивация и развитие потребности самовыражения учащихся через театральное действо;

2. Выявление одаренности детей в сфере театрального искусства;

3. Развитие творческих  способностей учащихся;

4. Формирование поведенческой и речевой культуры учащихся;

5. Развитие коммуникабельности, нравственности, гражданственности, патриотических чувств, эстетического вкуса, юмора и иронии и т.д.;

6. Стимуляция опыта самооценки, соизмеренной с наивысшими ценностными категориями, отраженными в литературе.

Участники: учащиеся 1-4; 5-7; 8-11 классов.

Ход мероприятия:

Театральные группы классов представляют театрализованные отрывки из литературных произведений.

Подведение итогов. Компетентное жюри, подводя итоги, награждает классы – участники, определяя их победу в различных номинациях. Номинации заранее обговариваются и определяются членами жюри.